Folge 16 - Das Ehrenamt des Monats August

00:00:05:

00:00:23: Ich willkommen zu einer neuen Folge von Reingehörd, dem Podcast der Stadt Rheinbach.

00:00:29: Mit dem Ende der Sommerferien beginnt für viele Kinder in Rhein-Bach ein neues Schuljahr.

00:00:34: Besonders für die I-Dürzchen bedeutend.

00:00:37: das neue Wege neue Eindrücke und oft auch die erste selbstständige Teilnahme am Straßenverkehr.

00:00:45: Gerade an stark befahrenden Straßen kommt es dabei auf Aufmerksamkeit, Rücksicht und Menschen an die Verantwortung

00:00:52: übernehmen.".

00:00:54: Und da kommen wir zum Ehrenamt des Monats August!

00:00:58: Mein Gast ist eine Ampel-Lozin Janina Postler.

00:01:03: Herzlich willkommen!

00:01:04: Ja hallo, danke schön!

00:01:07: Geboren sind sie in Wermelskirchen.

00:01:10: Sie leben heute mit ihrem Mann und ihren drei Kindern in Rheinbach, und als ausgebildete Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin begleiten sie beruflich Familien und Kinder in unterschiedlichen Lebenssituationen.

00:01:25: Und sie sind heute als Betreuerin in einem Elternkindheim und als selbstständige Trageberaterin tätig!

00:01:34: Da frage ich nachher noch mal was das ist?

00:01:37: Und das Ehrenamt, da kommen wir jetzt zu seit Jahrzehntzwanzig.

00:01:44: Engagieren Sie sich außerdem neben Ihrer beruflichen Tätigkeit ehrenamtlich im Lotsen bzw.

00:01:51: Ampeldienst in Herzbach.

00:01:55: dort unterstützen sie Kinder auf Ihrem Schulweg und sorgen dafür dass sie ja diese vier befahrene Straße die dadurch rauscht sicher überqueren.

00:02:07: Wenn Sie da einmal nicht an der Ampel stehen, dann gehen Sie gerne in die Natur und so haben sie mir erzählt.

00:02:14: Wandern Sie gerne und genießen den Blick vom Feld oberhalb von März darauf das Siebengebirge?

00:02:21: Das war die Antwort auf meine Frage nach dem Lieblingsplatz!

00:02:24: Ja richtig genau!

00:02:27: Wir machen ja mal eine schnelle Runde entweder Ruder fragen und ich starte und bitte um Antworten für Wanderschuhe oder Fahrradhelm

00:02:37: Einem Fahrradhelm.

00:02:39: Planung oder Improvisation?

00:02:42: Planung

00:02:44: Lieblingsplatz mit Aussicht, oder Lieblungsplatz mit einem Dorf?

00:02:48: Mit Aussicht

00:02:50: Feldweg oder Bürgersteig?

00:02:51: Feldweg

00:02:53: Drei Kinder für einen Nachmittag beschäftigen oder eine volle Kreuzung im Berufsverkehr im Blick behalten?

00:03:02: Da muss ich jetzt die Frage habe nicht so ganz verstanden!

00:03:04: Also

00:03:04: was liegt Ihnen mehr drei Kinder für ein Nachmittagsbeschäftigen

00:03:08: oder lieber

00:03:10: eine volle Kreuzung im Berufsverkehr im Blick haben.

00:03:14: Ich glaube eher drei Kinder für einen Nachmittag beschäftigen, auch wenn das jetzt ein bisschen komisch kommt aber... Nee,

00:03:21: finde ich total überzeugend!

00:03:25: Fünf Minuten früher los?

00:03:26: Oder fünf Minuten warten müssen?

00:03:28: Fünf Minuten früher los und fünf Minuten warten müssen ist das nicht das gleiche?

00:03:34: Na ja sind Sie lieber eher überpünktlich.

00:03:36: Ja doch stimmt.

00:03:37: Haben sie eigentlich

00:03:38: recht?!

00:03:39: Stimmt.

00:03:40: Ja, okay das war ne Fan-Frag.

00:03:42: Okay ich hab den Testbestand.

00:03:46: Schulweg üben oder Mathe üben?

00:03:49: Schulweg Üben!

00:03:50: Das war eine echte Frage.

00:03:54: Zu Fuß zur Schule oder mit dem Fahrrad zur Schule?

00:03:58: Aus Kinder Sicht für ihre Kinder.

00:04:01: Ja für meine Kinder zu Fuß.

00:04:04: Mehr Ampeln oder mehr Rücksichtnahme.

00:04:07: Was würden Sie sich wünschen?

00:04:08: Ich glaube, das wäre beides.

00:04:10: Weil es wär wichtig und gut.

00:04:15: Sicherheit für Kinder oder Bewusstsein bei Erwachsenen?

00:04:20: Ich glaub auch da muss man von beiden Seiten...

00:04:23: Ja.

00:04:25: Verkehrserziehung oder Verkehrsberuhigung?

00:04:30: Auf beides!

00:04:32: Dann wahrscheinlich auch das letzte vorbildliche Eltern- oder Vorbildliche Erwachsene

00:04:39: Ja, auch beides.

00:04:40: Also Eltern sind da glaube ich schon ganz wichtig aber müssen irgendwie alle mitziehen.

00:04:46: Ja das stimmt.

00:04:50: Sie sind seit zwei tausend zwanzig in diesem Ehrenamt im Ampeldienst?

00:04:56: Ich bin mir nicht hundertprozentig sicher aber genau mit dem Einstieg von

00:05:02: der Schule,

00:05:03: genau vom ältesten und ich meine dass wäre zweitausendzwanzig gewesen

00:05:08: Genau, und das wäre nämlich meine erste Frage.

00:05:12: Ihre eigenen Kinder waren wahrscheinlich die Motivation, dass sie sich engagieren wollten.

00:05:19: oder wie kam es dazu?

00:05:20: Genau

00:05:21: in diesem ersten Elternabend von der Grundschule Meersbachter ist es so, dass auch der Ampeldienst sich immer einmal vorstellt also wenn sagen wir alle Ampel-Dienste unter den Eltern dass dann die Frau vorgestellt und irgendwie partys das ansprechend einfach schon und hab gedacht, das wär was, was ich mir vorstellen könnte.

00:05:44: Und habe dann auch mit meinem Mann geredet und wir teilen uns das ja auch gemeinsam.

00:05:48: also ich mach es nicht gegend... Also nicht immer sondern wir machen das zusammen, wechseln uns ab.

00:05:54: und genau Ich glaub, ich fand einfach vor allen Dingen die Vorstellung schön, dass ich morgens früh ein bisschen draußen bin Dann ein bisschen aufpassen.

00:06:06: Und wie viel sind Sie in dieser Truppe?

00:06:08: Oder es gibt so wie eine Klassensprecherin, also einer der Hauptorganisator ist und dann ist so ein Schwarm ein Team sozusagen?

00:06:19: Genau!

00:06:19: Also es gibt fünf, also sechs Personen mit meinem Mann die das hauptsächlich machen für jeden Wochentag eine Person eigentlich.

00:06:31: Dann gibt es noch so ein paar drumherum, die auch mal einspringen.

00:06:35: Wenn die mit in dieser WhatsApp Gruppe sind und also es wird über eine WhatsApp-Gruppe organisiert... ...und wenn da mal jemand gar nicht kann dann kommen auch sozusagen die Springer nenn ich die jetzt mal.

00:06:49: Und das ist aber schon so, dass man sich auf einen Morgen festlegt?

00:06:54: Genau.

00:06:55: Also ich frag einmal am Ende des Schuljahres immer wie es für nächstes Jahr aussieht wer noch Lust hat weiter mitzumachen und wenn Jaren welchen Tag an liebsten und wer aufführen möchte und dann organisiert sich das ziemlich schnell über die Absprache selber, wer wann.

00:07:13: Und sind es mehr Frauen oder...

00:07:15: Ja, es sind tatsächlich mehr Frauen.

00:07:17: Das sind jetzt zwei Männer mit dabei, genau.

00:07:21: Aber es ist ja schon fast gleich ne?

00:07:23: Also

00:07:24: fünf

00:07:25: Wochen Tage zwei Männer drei Frauen... Ja schön!

00:07:31: Und so ein typischer Morgen an der Ampel.

00:07:34: also dann gehen sie so aus dem Haus oder es geht um eine Ampel.

00:07:39: das ist die Ampel glaube ich unten wenn man von irren Busch runter kommt vermutlich.

00:07:43: Genau da ist diese Engstelle.

00:07:46: Ich weiß nicht, ob also wichtig.

00:07:47: gut... ich weiß nicht genau welche Straße wie die Straße heißt.

00:07:50: Oh

00:07:50: diese Hauptstraße die?

00:07:51: Siezig ist da.

00:07:52: das heißt die Autos kommen ziemlich schnell von irgendeinem Busch runter in Richtung Meersbach und dann ist da bevor es langsamer wird ist dann die Ampel noch so eine Engstelle.

00:08:02: d.h.

00:08:02: die Autofahrer in den Morgens mit viel Stress sind häufig haben schnell den Impuls dann auch schnell durchzurauschen.

00:08:11: Und das ist halt echt gefährlich weil häufig ist wenn die Ampel gerade so auf Rot springt, dass sie versuchen dann noch schnell vorbeizurauschen.

00:08:20: Und das passiert tatsächlich leider immer wieder.

00:08:22: und deswegen trotz Ampel ist es echt doch voll wichtig, dass wir da stehen und aufpassen einfach, dass man damit erwarten lässt.

00:08:31: Es steht, das reicht für viele schon, dass die vorsichtiger fahren habe ich manchmal das Gefühl

00:08:35: Ja ja das kann mir vorstellen.

00:08:37: also ich sehe das in der Bachstraße oft morgens.

00:08:39: Da gab's früher ja auch den Gabs Schüler-Lotsen Das waren höhere Klasse, die dann da morgens standen und das gibt es aber jetzt nicht mehr.

00:08:52: Und jetzt steht oft die Polizistin da und ich komme mit dem Fahrrad auch runter und sobald ich die Warmwest oder sie sehe – das sieht man ja auch an den Gelben – fahren die Autos sofort!

00:09:05: Vorsichtig.

00:09:06: Und bleiben also stehen und gucken, also vorbildlich.

00:09:10: Bahnweste flößt Respekt ein?

00:09:13: Genau!

00:09:13: Und hundert Meter weiter düsen sie wieder.

00:09:17: Ja und dann gehen Sie mit Ihren Kindern los oder noch vorher nehmen.

00:09:23: Wann müssen Sie da... oder wann ist die Hauptzeit wo die Kinder durchlaufen?

00:09:27: oder wie sind Ihre Zeiten überhaupt?

00:09:30: Von Viertel vor acht bis ungefähr zehn nach acht manchmal auch Viertel nach acht, also manche Kinder brauchen ein bisschen länger.

00:09:37: Die Schule fängt wann an?

00:09:38: Die

00:09:38: fängt im Vierteln nach acht an genau und die meisten sind wirklich um zehn, acht, acht durch.

00:09:45: aber ja es gibt so ein paar Einzelne, die ein

00:09:49: bisschen

00:09:50: später kommen und genau deswegen... Die

00:09:52: kennen sie dann auch

00:09:53: schon?

00:09:53: Ja doch!

00:09:55: Also man weiß so ungefähr wenn jetzt die und die Person durch ist, dann kann ich wieder nach Hause, ja das ist dann da so das Schlusslichts

00:10:03: Und das heißt also genau, die Stimmung bei den... kommen noch viele Eltern mit auch?

00:10:12: Nee.

00:10:12: Also in Merzbach ist es wirklich fast so dass sie sich in Gruppen irgendwie an treffen und dann in Gruppengehen.

00:10:20: ein paar einzelne Familien.

00:10:23: genau da begleiten die Eltern noch die Kinder.

00:10:25: aber es ist eigentlich, dass die wirklich viel selbstständig gehen zu Fuß oder mit dem Fahrrad oder mit einem Roller.

00:10:32: Genau.

00:10:34: Und wie nehmen die Kinder sie so wahr?

00:10:37: Hier finden die das spannend.

00:10:39: Also Warnwest ist ja für Kinder, es sind nicht nur für Autofahrer spannend sondern aus anderen Gründen für Kinderspannend.

00:10:45: Ja

00:10:45: also ich habe schon das Gefühl dass denen, also das Meichen Kindern auch ein bisschen Sicherheit vermittelt vor allen Dingen gerade am Anfang in der ersten Klasse bei Meichen kindern wenn ich dann sagen muss okay steig bitte von deinem Fahrrad Das ist eine Fußgänger-Ambilie finde ich vielleicht auch manchmal ein bisschen blöd Die älteren Kinder schon Ich finde das vielleicht schon so ein bisschen uncool, aber irgendwie gehört es dazu.

00:11:10: Weil ja also die haben dann auch schon mal irgendwie zu Hause berichtet heute war irgendwie gar keine andere Ampel aus irgendwelchen Gründen oder das ist ja auch keinen Zwang man kann ja mir mal nicht kennen da kann man halt nicht und es wird schon echt wahrgenommen glaube ich von den Kindern so das gehört dazu.

00:11:29: Und

00:11:32: stellen Sie eine Entwicklung fest?

00:11:34: Also das haben sie ja gerade schon angedeutet, so ein mancher Viertklässler der dann selbstbewusster ist.

00:11:40: Haben Sie da was erleben?

00:11:43: Die Entwicklungen die Erstklässlern gucken wahrscheinlich eher fürchtig hoch und die großen denken jetzt sag zu mir etwas oder... Gibt es dann schon mal Diskussionen?

00:11:57: Nee, also Diskussion habe ich noch nie erlebt.

00:11:59: Ich muss sagen die Mehrheitsbacherkinder sind alle sehr freundlich und respektvoll fest!

00:12:05: Also... Das habe ich jetzt noch nie erlebt.

00:12:09: Wir machen das ja alles ein bisschen unterschiedlich, wir stehen einfach nur da und zeigen Präsenz und was schon total hilfreich ist.

00:12:17: Andere gehen mit auf die Straße auch in der Kelle.

00:12:20: Und also da gibt es keine richtige Regel wie man das jetzt machen muss oder irgendwelche Vorschriften oder sowas.

00:12:26: Ich hab manchmal das Gefühl... Also ich gehe immer mit auf diese Straße wenn die Ampel grün wird und halt meine Arme so ausgestreckt Und ich hab das Gefühl, dass für manche Kinder manchmal so ein bisschen ...

00:12:39: Okay.

00:12:40: Die Ampel ist doch grün!

00:12:41: Warum gehst du jetzt mit auf die Straße?

00:12:44: Also es ist vielleicht für meine Kinder manchmal etwas verwirrend oder sie schauen mich dann ein bisschen fragend an, sag' ich mal.

00:12:52: Aber für mich ist das irgendwie einmal weil ich ... Weil wie glaube ich auch selber ein bisschen langweilig wäre, wenn ich da jetzt einfach nur die ganze Zeit stehen würde und auch weil ich einfach denke... Ja

00:13:08: Und wo bekommen Sie die Ausstattung her?

00:13:11: Also, die Warnwesten und jetzt wenn sie von der Kelle sprechen.

00:13:14: Wer stellt das?

00:13:16: Genau.

00:13:16: also es wird glaube ich schon überall viele Generation hinweg immer weitergegeben an den nächsten Menschen, die das dann machen möchten.

00:13:25: Ich glaub dass halt die Schule irgendwann einfach mal besorgt.

00:13:29: Genau, das sind Wahnwesten und dickere Wahn-Winterjacken.

00:13:36: Und so ein paar Kellen sind das genau... Ja.

00:13:41: Und die Autofahrer werden nie manchmal frech?

00:13:46: Nie habe ich jetzt auch noch nicht erlebt außer dass ich halt schon häufiger wie ich das gerade gesagt hab diese gefährlichen Situation wo ich mir denke es ist gut Wir hier sind, aber ich habe das noch nie erlebt.

00:13:59: Dass da irgendwie jemand frech geworden ist, noch nie.

00:14:03: Und es ist der Dienst nur morgens?

00:14:06: Genau!

00:14:06: Mittags... Gut, das ist ja auch im Winter hell.

00:14:10: Ja, ich glaube, es ist halt kompliziert, das mittags zu machen weil's da ja auch unterschiedliche Zeiten gibt, wann die Kinder nach Hause gehen.

00:14:17: Es gibt ja nicht diese eine Stoßzeit wie morgens sondern halt vierte, fünfte, sechs Uhr.

00:14:24: Und da wäre es dann glaube ich schon mehr auffahren das zu organisieren, dass dann zu jeder Stunde jemand da wäre und das machen könnte.

00:14:35: Das ist natürlich auch eine andere Situation mit dem Verkehr.

00:14:39: Es ist ja morgens wirklich die Stoßzeit.

00:14:43: Ja, das stimmt!

00:14:49: die meisten Eltern machen das schon dann als Wiederholung im Schuljahr drauf.

00:14:55: nochmal oder wahrscheinlich, also vermutlich dann so wie ich es erlebe bei den Pflegschaftsvorsitzenden.

00:15:02: Es wird dann so durchgemacht ne?

00:15:04: Wenn man's einmal gemacht hat, dann zieht

00:15:06: man

00:15:06: so die Schulzeit der Kinder durch.

00:15:08: Ja genau!

00:15:09: Also die haben dann halt irgendwann so wie Ich mit ihrem ersten Schulkind angefangen und manche haben dann auch nur Unterbrechungen.

00:15:16: wenn dann mal irgendwie Die Eltern, Kinder schon in der Weiterführenden waren das jüngere Kind noch im Kindergarten und dann kommt es wieder in die Schule.

00:15:25: Das jünger Kind fangen sie wieder an so.

00:15:28: aber eigentlich ist das doch schon eine sehr starke Kerngruppe würde ich sagen und dann kommen immer mal wieder welche dazu wenn das Kind in die schule geht Und wenn's aus der Grundschule genau andersrum genauso.

00:15:42: na Wenn die Grundschulzeit auch für die Eltern sage ich jetzt mal fertig ist

00:15:47: Ja, dann gibt man den... es geht wie beim Staffellauf.

00:15:51: Genau!

00:15:52: Das weiter ja.

00:15:54: und genau.

00:15:56: also letztlich sind es vor allem Kinder zu Fuß oder mit dem Fahrrad.

00:16:02: die Situation von irgendwelchen Eltern Autos, die wir hier in Rheinbach Eltern Taxis, die Wir hier in Reinbach verstärkt haben Die gibt's wahrscheinlich in Merzbach gar nicht so verstärked

00:16:14: Doch schon auch Ich glaube auch deswegen, weil nicht nur mehrzwacher Kinder in die mehrzwachige Grundschule gehen.

00:16:22: Es sind ja auch schon viele von den umliegenden Höhenorten und viele fahren mit dem Bus.

00:16:28: Meint ich aber vielleicht aus irgendwelchen besonderen Situationen dann gerade im Moment nicht.

00:16:34: also es gibt schon auch echt da viel Autoverkehr vor der Grundschule morgens.

00:16:41: Das ist schon auch so, also auch selbst ich manchmal wenn irgendwie alle Stricke reisen.

00:16:48: Obwohl wir in Merzbach wohnen kommt das mal dazu dass ich mein Kind mag mit dem Autofahrer genau

00:16:56: ja.

00:16:57: und was glauben Sie?

00:17:00: Was die Verkehrssicherheit angeht oder die Kinder, dass sie selbstbewusst auftreten und sicher sind?

00:17:09: gehen Sie Als ihr ältestes Kind zur Schule kam, sind sie mit ihm den Schulweg abgegangen.

00:17:14: Oder was denken Sie oder was beobachten Sie?

00:17:17: Was könnte die Erstlässler schon von Beginn an stark machen und dass sie das gut hinkriegen?

00:17:26: Ja, genau.

00:17:26: Wir sind den Weg ein paar Mal abgegangen aber jetzt gar nicht so bewusst sondern eigentlich eher so wenn vor der Schulzeit der Schulhof einfach auch als Spielplatz am Nachmittag mal genutzt worden ist.

00:17:41: da haben wir uns eigentlich gar nicht viele Gedanken gemacht.

00:17:44: für uns persönlich.

00:17:45: was ich halt so sehe es schon dass die Kinder mit den Fahrrädern super schnell also Das ist ja auch so ein Berg und die Schule ist eher im Tal.

00:17:55: Und dass sie dann mit den Fahrrädern total schnell runterjüsen, wenn die mit dem Fahrrad fahren.

00:18:02: Meine Kinder sind nicht von ausgenommen.

00:18:04: Ja

00:18:05: das macht

00:18:05: auch Spaß!

00:18:08: Und dass die Kinder manchmal nicht richtig wissen... wo sind die Stellen jetzt unabhängig von dieser Stelle, wo wir stehen an der Ampel?

00:18:17: Wo sind die Stellen, wo man gut eine Straße überqueren kann.

00:18:21: So dass das so total irgendwie mitten auf der Kurve

00:18:25: die Straße

00:18:26: über quert oder so.

00:18:28: Wo man dann auch einfach.

00:18:29: also wahrscheinlich wenn ich selber ohne Kinder irgendwo lang gehe, da mache ich mir da auch keine Gedanken

00:18:34: drum.

00:18:35: Aber Sie haben den Blick jetzt!

00:18:37: Genau

00:18:37: ja Ja,

00:18:38: das ist ja eigentlich aber auch gut.

00:18:40: Dass man weiß wo es haken könnte und gut.

00:18:43: Das ist ja meistens auch so dass die Kinder die Grundschule in ihrem kleinen Revier haben wie als Kindergartenkind oder Grundschüler.

00:18:54: da hat man ja so sein abgestecktes Revier und meistens passt das ja mit dem Schulweg auch.

00:19:01: also wenn sie das kennen?

00:19:03: Ja genau ich glaube auch relativ wenig, also bin ich das jetzt mal so von denen die ich beobachte oder mit den Gruffeln der Woche meine Kinder laufen.

00:19:17: Schon vielleicht manchmal ein bisschen zu selbstbewusst als Gruffe da lang gehen ohne... Also ich mein im März was selber ist glaube ich allen bewusst dass sie dann dem Moment auch langsam fahren, da es ja auch überall dreißig.

00:19:32: Es ist wirklich diese eine Stelle die ich am Anfang beschrieben habe, wo es echt gefährlich ist.

00:19:40: Ja ja und dann geben sie nochmal Gas also die Autofahrer und denken Sie kommen noch durch das stimmt schon?

00:19:47: Und ja ja und die Gruppe macht stark!

00:19:52: Also wenn man in der größeren Gruppe läuft weiß ich nicht vier oder sechs Oder auch nur zu zweit, wenn man ins Gespräch vertieft ist.

00:20:01: Die vergessen dann ja alles drum herum?

00:20:04: Dann sind die Bürgersteige auf oder die Gehwege in Merzbach relativ schmal und die Straßen verleiten auch irgendwie dazu.

00:20:11: Und es ist nicht so ein hoher Bordstein kann, sondern das ist eine ganz flache.

00:20:17: Das heißt fast...

00:20:19: Ja, dann geht man mit

00:20:19: einem

00:20:20: Fuß erst mal runter und nach zehn Metern ist nur ein Mitbeiden auf der Straße.

00:20:24: Genau aber das empfinde ich tatsächlich... Also muss ich sagen da bin ich tatsächlich voll entspannt irgendwie.

00:20:30: also es dieser Moment der Ampelüberquerung wirklich aus meiner Sicht irgendwie brenzlig ist.

00:20:39: ja

00:20:41: Ja, ja.

00:20:41: Und wenn das an so einer Stelle ist dann ... Ich hätte gedacht eine Ampel ist immer sicher aber das stimmt schon.

00:20:47: Wenn wir gerade und die Kinder sehen es ist rot Dann haben wir jetzt grün und der Autofahrer denkt ach das ist jetzt grad noch dunkel-orange Genau.

00:20:55: oder die Kinder haben dann irgendwann auch so ein Gefühl tatsächlich dafür wie lange sie warten müssen nachdem Sie die Ampel gedrückt haben Auch schon bevor es richtig grün wird.

00:21:05: Und wenn da noch dazukommt dass da ein hektischer Autofahler ist dann wird's halt echt so.

00:21:10: Dann muss man dann auch manchmal den Kindern sagen, die bitte echt erst rüber bin wenn's cool ist.

00:21:17: Ja das glaube ich.

00:21:20: und zu ihrer Berufstätigkeit sind sie da irgendwie kollidiert?

00:21:26: Sind Sie in Schichten tätig?

00:21:29: Wenn Sie sagen im Eltern Kindheim, dass es in Schieten aufgeteilt oder haben Sie kontinuierlich feste Arbeitszeiten

00:21:37: Genau, also es gibt Schichten.

00:21:39: Aber ich arbeite hauptsächlich in der Nachtschicht.

00:21:43: Aber das ist genau... Also ich muss kann da auch tatsächlich schlafen.

00:21:47: Es ist eher so eine Nachtwache und deswegen geht das ganz gut.

00:21:51: aber das kollidiert damit gar nicht.

00:21:53: Und ich arbete da auch Teilzeit nur.

00:21:56: Das ist jetzt nicht, dass ich jeden Tag da einen Termin hab, genau?

00:22:01: Und das heißt, es ist noch nicht.

00:22:05: Ja, man schläft ja dann doch anders wenn man nicht zu Hause schluft.

00:22:08: Ist das nicht so dass sie sich gerade den Ampeldienst... Sind Sie jetzt Ampel-Lotzen oder Eltern-Lotsen?

00:22:16: Oder haben

00:22:17: Sie sich noch nie Gedanken gemacht?

00:22:19: Ich überlege gerade wie es in diesem Heft steht wo die Schule sich am Anfang vorstellt und ich glaube da steht Elternlotendienst drin.

00:22:28: also bin ich wahrscheinlich Elternlotsin.

00:22:34: Ja, dann haben sie sich wahrscheinlich keinen Dienst... Also kein Lohzendienst auf zum Morgen nach so einer unruhigen oder Nacht woanders drauf gelegt.

00:22:46: Das vermeidet man dann wahrscheinlich?

00:22:48: Ja genau!

00:22:49: Habe ich auch gar nicht so richtig darüber nachgedacht.

00:22:51: also ich habe mit dem Eltern-Lohzndienst das hatte ich schon eine Weile gemacht bevor ich in den Eltern Kindheim angefangen hab Aber irgendwie habe ich da gar nicht... Also, ich glaube das würde auch so gehen.

00:23:06: Ich hab gar nichts über nachgedacht, dass das jetzt... also ich kann ja tatsächlich gut schlafen!

00:23:11: Ja, gut okay und Sie sagten sie sind Trageberaterin?

00:23:16: Was bedeutet das genau?

00:23:18: Selbstständige

00:23:18: Trage-Beraterin?!

00:23:20: Ja, ich sage jetzt einfach nochmal das Gleiche was ich gerade im Vorgespräch gesagt habe.

00:23:26: Kinder in Tragetüchern gewickelt an ihren Eltern sieht oder an Tragehilfen.

00:23:32: Da brauchen manche einfach ein bisschen ... Viele wissen nicht, wie man das richtig gut und schnell hinbekommt.

00:23:41: Und einmal kann man mich um Hilfe bitten, wenn man da Hilfe möchte.

00:23:46: Auch der Markt an Tragehilfen und Trageticern ist riesengroß, wenn wir da Orientierungshilfe brauchen auch jede Tragihilf ist anders!

00:23:55: Wenn man Hilfe dabei braucht, was passt perfekt für mich und für mein Kind.

00:23:59: Da kann man mich auch um Hilfe bitten oder manchmal habe ich das auch, dass einfach Besonderheiten beim Kind oder bei der tragenden Person sind irgendwelche Behinderungen oder körperliche Besonderigkeiten wo ich dann das Tragen darauf helfe anzupassen genau?

00:24:18: Ja also als meine Kinder klein waren da fing das so gerade an oder verwundert und bewundernd gesehen, das dachte ich mal ist eine Wissenschaft für sich die Knoten dann.

00:24:32: Also man entwickelt das ein paar Mal um sich rum und plötzlich ist das Kind drin.

00:24:35: so sah es für mich aus.

00:24:36: ja

00:24:36: genau also

00:24:39: und arbeiten sie da mit Hebammen zusammen?

00:24:41: Oder das ist wahrscheinlich die Anknüpfungsstelle

00:24:47: mach bei einem Geburtsvorbereitungskurs eine liebebefreundete Hebamme, holt mich immer dazu.

00:24:53: In der letzten Stunde dann darf ich davon berichten von der Arbeit.

00:24:57: und genau sonst gibt es auch Physiotherapeuten die mit Kindern die Kinder behandeln wo die mich manchmal auch weiter empfehlen.

00:25:10: Genau und sonst habe ich ne Homepage wo man mich auch finden kann.

00:25:16: Ja, und Sie sagten ja am Anfang schon, als wir kurz drüber gesprochen haben.

00:25:23: Es geht ja um das Ehrenamt des Monats dass sie gar nicht so als ehrenamt wahrgenommen haben ihre Tätigkeit.

00:25:30: über das ist es ja muss man hier mal ganz klar sagen es ist ein unentgeltlicher Dienst den Sie übernehmen.

00:25:38: aber Genau, ehrenamtliche Tätigkeit war Ihnen jetzt aber nicht so bewusst.

00:25:43: Mir

00:25:43: überhaupt nicht!

00:25:44: Also es ist mir dadurch erst richtig bewusst geworden ich habe ja den Anruf von der Schule bekommen dass sie gerne ein Interview machen wollen würden und das es da um das Thema Ehrenamt geht.

00:25:56: und dann hab' ich gedacht ah ok, ist entscheidend ein Ehrenamtssohn?

00:26:03: Ja und genau solche Personen waren wir hier ein bisschen auf die Bühne heben, denn genau das ist es ja was den Alltag am Laufen hält.

00:26:14: Genau so einen Ampeldienst nehmen viele nicht wahr.

00:26:18: Die Autofahrer in Erzbach wahrscheinlich schon manchmal stundenrund sind weil sie gerne zwanzig Sekunden schneller über die Straße werden und glauben dass das Ziel des Tages ist noch!

00:26:32: Eine Spur eher zu sein, aber genau das sind die Ehrenämter, um die es uns ja in dem Ehrenamt des Monats geht.

00:26:38: Insofern... Das sind die stillen Ämter und ich freue mich sehr dass sie hier waren und davon berichtet haben.

00:26:45: Und genau und werde jetzt wenn ich durch Märzbach fahre an der Ampel an sie denken

00:26:52: oder mich auch sehen.

00:26:53: Ja oder Sie sehen?

00:26:54: Genau!

00:26:54: Ja vielen Dank!

00:26:56: Ja danke, mir hat's auch Spaß gemacht.

00:27:03: Das war

00:27:04: Reingehört,

00:27:05: der Podcast der Stadt Rheinbach.

00:27:08: Seien Sie gespannt auf die nächsten Folgen!